【摘 要】
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从严格意义上来说,我不能算是冯至先生的学生,我在北大学的不是他那个专业,我没有听过他一堂课,他的三大绝学:德国文学译介、杜甫研究与抒情诗创作,我都沾不上边,甚至知之颇
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从严格意义上来说,我不能算是冯至先生的学生,我在北大学的不是他那个专业,我没有听过他一堂课,他的三大绝学:德国文学译介、杜甫研究与抒情诗创作,我都沾不上边,甚至知之颇少。从真正的意义上来说,我又的确是冯至先生的学生,我一进北大西语系,他就是我们的系主任。我出了校门,分配到研究所工作,他不久也调离了北大,来到了中国的“翰林
In a strict sense, I can not be regarded as Mr. Feng Zhi’s student, I was not in Beijing University, I did not hear him a lesson, his three masterpieces: German literature translation, Du Fu research and lyric poetry I can not touch the edge, or even know quite a few. In a real sense, I am indeed a student of Mr. Feng Zhi. As soon as I entered the Department of Northwest Languages, he was our head of department. I was out of school, assigned to the Institute, he soon transferred from Peking University, came to China’s ”Hanlin
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石家庄作为河北省省会城市,其西南部暴雨集中,形成洪水并多次致灾.针对石家庄西南部洪水特点,基于MIKE系列软件,构建了石家庄西南部外洪水动力模型,并结合现状防洪体系,进行
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摘要:头孢类抗生素是目前临床常用抗感染药物,应用范围广泛,出现于各大医院、社区诊所的药房中[1]。此类抗生素的高密度、低门槛应用,临床上逐渐出现药物滥用情况,使其耐药性和不良反应不断增加[2]。本文将对我国各代口服头孢类抗生素的市场动态及滥用现状和原因进行简单论述,并提出一定的解决对策,以此深入认识这类已走进寻常百姓家的抗生素。 关键词:头孢菌素类抗生素;滥用;对策 头孢菌素类抗生素是以冠头孢
寒地葡萄在结果多的年份,新梢成熟不佳,表现细弱,从而,影响下年葡萄产量。观就整枝修剪中的问题,提出一点浅见,供生产参考。一、关于棚架整枝问题我省的葡萄整枝形式,多为棚
本文重在探讨如何在小组合作中实践英语任务型教学,首先合理分组是合作式学习取得成功的前提。其次,加强培养学生的合作学习意识和合作竞争技能。再者,老师结合任务型教学的