【摘 要】
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在小学新课改教育理念推动下,为提高数学小学效率,教师应当在教学过程中注重考虑如何提高学生数学学习能力、如何激发学生学习兴趣、如何使学生在课堂中能够更有效的学习,因
【机 构】
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广东省广州市增城区实验小学 511300
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在小学新课改教育理念推动下,为提高数学小学效率,教师应当在教学过程中注重考虑如何提高学生数学学习能力、如何激发学生学习兴趣、如何使学生在课堂中能够更有效的学习,因此这是一个值得我们思考的问题.课前三分钟模式的推行,作为学生在上课之前进行的一项自主学习活动,通常学习内容由学生自己把握,并且对活动内容进行主持,最后相互评价.课前三分钟的出现,不仅能够起到运用知识、巩固知识的作用,还能在某些程度上使学生养成良好心理品质,使得学生个人能力得到提高.
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