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本文在详细分析茅以升先生“习而学”工程教育理念的基础上,以培养卓越土木工程师的工程创新实践能力为目标,构建土木工程模拟创新实践平台,提出平台的柔性开放式运行机制,可为“卓越工程师计划”在土木工程专业的成功实施奠定基础.
基于“习而学”理念构建土木工程模拟创新实践平台
【摘 要】
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本文在详细分析茅以升先生“习而学”工程教育理念的基础上,以培养卓越土木工程师的工程创新实践能力为目标,构建土木工程模拟创新实践平台,提出平台的柔性开放式运行机制,可
【机 构】
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东南大学土木工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年7期
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