【摘 要】
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生物学作为一门基础自然学科,它与人类的生活、生产息息相关。同时,随着生物科学研究成果的不断呈现,它已经日益显现出主导学科的地位。《义务教育生物学课程标准》也明确指
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生物学作为一门基础自然学科,它与人类的生活、生产息息相关。同时,随着生物科学研究成果的不断呈现,它已经日益显现出主导学科的地位。《义务教育生物学课程标准》也明确指出：生物学课程既要让学生获得基础的生物学知识,又要让学生领悟生物学家在研究过程中所持有的观点以及解决问题的思路和方法;期待学生主动地参与学习过程,在亲历提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设、发现规律等过程中习得生物学知识,形成积极的科学态度,发展终生学习的能力。
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