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在“互联网+”时代,大数据可以辅助教师开展精准教学.学情前测能多维度分析学生的真实状态,及时调整教学策略;凭借前测大数据找出学生的真实问题,通过精准实施以问引学,实现学生思维的发展;利用学习软件精准推送查漏补缺的内容,从而实现生本教育,满足学生的个性化发展.
基于精准理念下的小学数学“以问引学”策略研究
【摘 要】
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在“互联网+”时代,大数据可以辅助教师开展精准教学.学情前测能多维度分析学生的真实状态,及时调整教学策略;凭借前测大数据找出学生的真实问题,通过精准实施以问引学,实现学生思维的发展;利用学习软件精准推送查漏补缺的内容,从而实现生本教育,满足学生的个性化发展.
【机 构】
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浙江海盐县横港小学 314313
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2022年2期
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