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在词汇教学中，应注意词汇与语篇的结合，这样不但有助于学生对词汇的理解，而且也有利于提高学生在写作实践中对文章整体结构的谋篇布局。对词汇的直观展示可以使词汇与其所指代的事物以及动作之间建立直接的联系，而对词汇进行主动加工的训练不但会使学生对词汇的理解和记忆更加准确、深刻，而且会不断增加学生的主动词汇库。