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文章从职业教育受训者特征出发,提出更益于学生接受职业教育的课程教学模式,并针对工作过程改革课程实施的疑难问题提出了解决方案,探讨了适合我国高职教育改革的新方法和新途径。
从中国职教现状谈工作过程系统化课程改革
【摘 要】
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文章从职业教育受训者特征出发,提出更益于学生接受职业教育的课程教学模式,并针对工作过程改革课程实施的疑难问题提出了解决方案,探讨了适合我国高职教育改革的新方法和新
【机 构】
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湖南铁道职业技术学院教务处,湖南铁道职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2013年03期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十一五”规划2008年度学科研究基地课题“基于工作过程课程体系实施中几个关键问题的研究与实践”的研究成果。(课题编号:XJK08BJD005)
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