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小学体育作为小学阶段的一门必修课程,可以很好地促进小学生的身心发展.但是,目前在我国的小学体育教学中仍然存在着一些问题.因此,广大小学体育教师应该充分应用小组合作学习模式,以此来提高体育教学的水平.作为一种新兴的教学模式,小组合作学习模式可以有效地提高小学体育教学的质量,促进小学生的身心发展.
小学体育小组合作教学开展研究
【摘 要】
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小学体育作为小学阶段的一门必修课程,可以很好地促进小学生的身心发展.但是,目前在我国的小学体育教学中仍然存在着一些问题.因此,广大小学体育教师应该充分应用小组合作学
【机 构】
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江西省高安市德清学校 江西 宜春 330800
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年6期
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