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1导课“同学们看这是谁啊？”“孙悟空”，学生齐声大喊．“那同学们知道孙悟空后面的小猴子们在讨论什么吗？”
感受 体验 收获 成长——由一节课谈发展“学生的数据分析观念”
【摘 要】
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1导课“同学们看这是谁啊？”“孙悟空”，学生齐声大喊．“那同学们知道孙悟空后面的小猴子们在讨论什么吗？”
【机 构】
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山东滨州博兴实验中学
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2013年3期
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