导课相关论文
统编初中《道德与法治》教材从学生生活出发,以让学生过有意义的生活为追求。作为教师,教什么、怎么教.是我们终其一生应该思考的......
摘要：针对生物课节次安排不佳，学生容易犯困、对生物课没有兴趣的现状，本文通过分析学生的心理活动，提出了从导课、过渡和结课三个环节......
<正>一次作文训练能否取得好的效果,能否产生一批好的文章,学生作文能力是否得到了预期有效的锻炼,作前指导起到关键的作用。但在......
【内容摘要】兴趣是一种巨大的激励学习的潜在力量。在教学中，当一个学生对他所学的知识发生兴趣时，就会调动自己的一切潜能积极、主......
教育永恒不变的意义就在于学生，每个学生的潜能就像取之不尽的宝藏。兴趣是推动学生进行学习活动的内在动力。著名心理学家皮亚杰认......
一、 “简”一点 【案例1】 南京市北京东路小学张齐华《24时记时法》导课 师：孩子们，都准备好了吗？ 生：好了。 师：准备好......
一、 好奇——激发兴趣的先导 兴趣是最好的老师，好奇是成功的起点，一个成功的英语教师要有意识地用各种教学手段及灵活多样的教......
课堂教学是英语教学的主阵地，只有把课堂上的45分钟抓好抓实，才能让学生最大限度地获取英语知识。但是一直以来，由于教学方法和教学手......
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）05-0086-01 公开课终于结束了，但它留给我的思考却远远没有结......
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”良好的课堂导入也保证了课堂教学的成功。什么是课堂导入？导入是教师在一项新的教学内容和活动......
导课即开课，即通过一定的方法进入新课。它虽然在一堂课中只占很少的时间（约5分钟），但关系到整个课堂教学的效果。它可能像磁石一样，牢......
摘 要：传统英语阅读教学中，学生在课堂上的主要任务就是认真听讲并识记老师所讲知识，这一现象完全违背了新课标的课堂应以学生为主体，......
导课是一堂课的开始,是引导学生进入新课的起点,是课堂教学的重要组成部分.导课的方式很多,例如,有时通过游戏激发学生学习兴趣;有......
中图分类号:G633.3文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2008)04-076-01 如果说语文课堂教学是一朵绽放的花蕾,那么一堂课的导......
中等专业学校的生源素质普遍不高，大多数学生没有良好的学习习惯和科学的学习方法。他们到了中专学校后，虽然有了新的目标和追求，但是......
人们通常用“凤头”、“猪肚”、“豹尾”来形容好的文章的开头、中间和结尾。所谓“凤头”，言下之意，是说开头应该短小精悍，亲切动人......
基础教育改革给我们每一位教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇，不仅要改变我们的教育观念，而且要改变我们每天都在进行着的习以为......
一堂课的好坏，导入是关键。巧妙的导入，如同桥梁，联系着旧课与新课；如同序幕，预示着后面的高潮和结局；如同路标，引导着学生的思维方向。巧......
为了培养高素质的学生人才,必须提高物理课堂教学效率,那么怎样提高物理课堂效率呢?经过多年的反复实践,下面谈我的几点体会。 ......
兴趣是学生学习活动的心理动力,激发兴趣是初中阶段教学中不可忽视的。瑞士著名教育家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴......
兴趣是一个人为力求认识趋向某种事物所特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。兴趣对于全面提高教学质量,培养学生学习的自觉性......
兴趣是最好的老师。皮亚杰认为：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”，托尔斯泰也强调：“成功的教学不是强制，而是激发学生的兴趣”。......
教学幽默就是借助于新奇、巧妙、风趣的语言,令人忍俊不禁的笑话、趣闻轶事、漫画,逗人的比喻,有趣的故事、寓言,诙谐的歌谣、对联......
近年来，我校一直致力于“情趣课堂”的构建，即在课堂教学中，教师与学生以情感的交流引导学生爱学，再以趣味的教学使学生乐学；以学生“学......
长期以来,教师在课堂教学中使用课堂讲解加课外练习的教学模式,把学生当作接受知识的容器,学生处于被动的学习地位,这种教学思想忽......
数学是一门具有严密的逻辑性和高度的抽象性的学科，相当一部分学生对数学学习感到枯燥、乏味，没兴趣，从而导致数学学习成绩不好。 ......
摘 要:随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学作为一种新型的教学手段,已越来越广泛地被应用到课堂教学中。 关键词:多媒体辅......
新课程的实施带给我们全新的数学理念和教改精神,它从以社会为本、知识为中心转变为以人的发展为本的课程教材观.即以学生全面和谐......
在当今时代下，语文学习再也不能只是被动接受的过程，而应是主动意义建构过程，师生之间，人与课本之间再也不是支配与被支配，学与被学，阅读......
我曾经开过一节欣赏课《采茶扑蝶》,上完以后,感觉效果颇好。《采茶扑蝶》是小学音乐课本第七册上的欣赏教材,旋律易唱,结构简单,......
自从担任语文教育教学工作以来，面对着死气沉沉的语文课堂，我对学生褒扬的词越来越少，贬斥的词越来越多。这不禁使我想到了作为一名语......
高尔基在谈创作体会时说：“开头第一句话是最难的，好像音乐定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”教学也是如此，语文阅读教学中，学习......
数学思维的创造性是科学思维的特征，是指一个由具体事物到抽象认识的过程.创造性思维的最根本特征，表现在敢于探索、创造、怀疑、追......
教学模式是在一定的教学理论或教学思想指导下，通过教学实践抽象概括而形成的一种教学策略体系.教学模式不同于一般具体的教学方式，......
语文教学有一定的教学模式，有一定的规律，这就是共性，但仅仅依赖这些共性是远远不够的，起码教学效果不是明显的。这就要求我们语文教师......
摘要：在一些普通的中学里，学生学习基础比较薄弱，不注意课堂纪律的学生比较多，导致不管教师在课堂上怎么努力，学生的整体学习成绩仍然不......
<正>在体育优质公开课评选和教师基本功大赛活动中,经常要采用借班上课的形式。部分教师认为,借班上课和日常的教学一样,没有太大......
兴趣是学生渴求获得知识，探究某种事物或参与某种活动的积极倾向。学生的学习兴趣是在求知需要的基础上，在学习活动中体验到成功的喜......
什么样的课堂是理想课堂？我们认为，理想课堂应该最大限度地提高学生的主体性，最大限度地体现师生的探究性，最大限度地体现课堂的创生性......
摘要：新课导入是整堂教学的首要环节，也是重要的一环，教师通过精心设计导入环节，可以起到先声夺人的效果，从而为整堂课的顺利进行打好基......
