【摘 要】
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进入二十一世纪，作为能量与信息的载体，电磁场与电磁波理论技术在许多领域中都得到了广泛的运用，同时它也是许多交叉学科的生长点和新兴边缘学科发展的基础。但由于它的理论推导
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进入二十一世纪，作为能量与信息的载体，电磁场与电磁波理论技术在许多领域中都得到了广泛的运用，同时它也是许多交叉学科的生长点和新兴边缘学科发展的基础。但由于它的理论推导复杂，物理模型抽象，学生普遍认为它很“难”学。文章针对这一现状，以高中物理中电磁场和电磁波为重点研究内容，为提高学生的学习兴趣、实现课堂教与学结合这一目标提出了一些新的教学方法。
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