【摘 要】
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低分子右旋糖酐加氟脲嘧啶治疗急性胰腺炎30例疗效分析福清市医院吴如松,林新顺本文收集我院近两年来采用低分子右旋糖酐(低右)加氟脲嘧啶(5-Fu)治疗急性胰腺炎(Ap)30例,其疗效显著,特报告如下。
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低分子右旋糖酐加氟脲嘧啶治疗急性胰腺炎30例疗效分析福清市医院吴如松,林新顺本文收集我院近两年来采用低分子右旋糖酐(低右)加氟脲嘧啶(5-Fu)治疗急性胰腺炎(Ap)30例,其疗效显著,特报告如下。一、一般资料30例中,男14例、女16例;年龄17~...
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肾盂输尿管连接部梗阻是引起肾积水及其并发症的主要原因。笔者就我院1988年11月至1992年11月间收治,并经手术和病理证实18例分析如下。一、临床资料本组男14例,女4例,男女之
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摘要:营造愉快和谐的教学氛围,提髙课堂教学效率,值得每位教师去思考,去探索。它的优势在于增进了师生良好的人际关系,激发了学生的学习兴趣。教师乐教,学生乐学。学生学得轻松愉快,学习能力普遍有了提高,学习的心理负担减轻了,变被动学习为主动接受,为优化课堂教学奠定了基础。 关键词:愉快和谐教学氛围教学效率 一、注重心理环境,创设和谐氛围 教师和学生是教学过程中两个最主要的因素,正是由于教师的教和学
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患者男性,75岁。因进食不畅半年余,上消化道钡剂造影示食管下段有—2×2.5cm充盈缺损影,粘膜正常。贲门部管腔狭窄,充盈缺损,粘膜破坏,可见软组织影。体检:消瘦,锁骨上淋
有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,是学校稳定、和谐、向上的一支重要力量。要培养阳光向上、积极进取的学生,就要求有身心健康向上积极的阳光班主任。除此之外,我们班主任心中须拥有太阳,阳光照进学生的心田,对学生教育动之以情、晓之以理、持之以恒、和风细雨,定会润物细无声,我们的班主任工作就会做得更好。班主任学生阳光爱在当代复杂的社会条件下,社会运转的节奏加速,竞争日趋激
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