【摘 要】
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本文以江苏省泗阳县众兴中学和八集中学为例,对英语教师的教学德育渗透认知度进行调查,并分析其原因。
This article takes Siyang County Zhongxing High School and Eight
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本文以江苏省泗阳县众兴中学和八集中学为例,对英语教师的教学德育渗透认知度进行调查,并分析其原因。
This article takes Siyang County Zhongxing High School and Eighth Central High School in Siyang County, Jiangsu Province as an example, investigates the cognition of English teachers’ moral education infiltration and analyzes the reasons.
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