智能型计算机辅助汉语教学系统

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本文提出了智能型计算机辅助汉语教学系统的设计与实现方法。讨论了该系统中的领域知识表示、教学知识表示、学生模型的建造以及教学决策等问题。提出了新颖的适合于汉语领域知识表示的“网络关系结构”表示法;根据模糊教学理论建立了可用于对学生能力作出综合评价和进行教学决策的“模糊逻辑”的模型。
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