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杜克大学的跨学科研究与教学历史悠久,为了更好地适应这一趋势,它于2013年开展了＂Bass连接＂跨学科研究项目。本文主要以＂Bass连接＂项目为研究对象,通过介绍其内涵、目标和项目内容等,归纳其特点并在此基础上,为我国高校进行跨学科教育改革提供一些理念和实践层面的启示。
跨学科人才培养视域下杜克大学“Bass连接”的现状分析与启示
【摘 要】
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杜克大学的跨学科研究与教学历史悠久,为了更好地适应这一趋势,它于2013年开展了＂Bass连接＂跨学科研究项目。本文主要以＂Bass连接＂项目为研究对象,通过介绍其内涵、目标和项目内
【机 构】
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南京理工大学人事处
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划基金项目“基层学术组织模式差异化视角下中外研究型大学教师制度比较研究”（11YJA880042）
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