论文部分内容阅读
<正>以人工智能为标志的第四次工业革命,正在改变我们的学校样态、育人模式,引发学校教育深度变革。在"第四届全国学生发展指导高端论坛"上,基于整体、全局、长远的生涯发展观,我提出了未来生涯教育2.0版的事业愿景,一是推动"小初高大一体化的中国生涯教育实践体系"建设;二是推动拔尖创新人才培养为目标的"高中大学育人共同体"建设。目的是发展学生核心素养,让更多的学生成为未来卓越教师、未来卓越校长、未来卓越工程师、未来卓越科学