【摘 要】
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目的 探讨双导师制在全科医学住院医师规范化培训中的作用.方法 选择2015年9月～2020年9月到我院进行全科医学住院医师规范化培训的学员43名为研究对象.其中33名采用双导师制者为研究组,未采用双导师制者10名为对照组.1年以后评价学员年度理论与技能考试成绩和学员满意度.结果 研究组学员理论与技能考试成绩明显高于对照组(P＜0.05),学员满意度也明显增高(P＜0.05).结论 全科医学住院医师规范化培训双导师制可以提高学员成绩和满意度,应该广泛推广.
【机 构】
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潍坊医学院附属医院全科医学科,山东潍坊261031
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目的 探讨双导师制在全科医学住院医师规范化培训中的作用.方法 选择2015年9月～2020年9月到我院进行全科医学住院医师规范化培训的学员43名为研究对象.其中33名采用双导师制者为研究组,未采用双导师制者10名为对照组.1年以后评价学员年度理论与技能考试成绩和学员满意度.结果 研究组学员理论与技能考试成绩明显高于对照组(P＜0.05),学员满意度也明显增高(P＜0.05).结论 全科医学住院医师规范化培训双导师制可以提高学员成绩和满意度,应该广泛推广.
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