中国职教"双师"问题研究25年回顾:热点、趋势与演化路径

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为了深入揭示我国职教"双师"问题的研究动态,文章以中国知网"CSSCI+北图核心期刊"中主题为"双师"的相关文献为研究对象,利用CiteSpaceIII分析软件对1992-2017年的2624篇论文进行科学文献计量和知识图谱分析。研究结果表明,我国学者对"双师"问题研究呈增长趋势,研究热点主要集中在"双师"内涵、"双师"素质、"双师"队伍建设以及实践教学改革四个方面。
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