【摘 要】
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语文教学仅局限于课本,内容就显得太过干瘪。教学中从阅读、影视、整合学科等各个方面拓展学生的学习视野,可以使语文教学变得诗意和美,从而提高学生的审美素养。
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语文教学仅局限于课本,内容就显得太过干瘪。教学中从阅读、影视、整合学科等各个方面拓展学生的学习视野,可以使语文教学变得诗意和美,从而提高学生的审美素养。
Language teaching is limited to textbooks, the content appears too dry. In teaching, students ’learning horizons can be expanded from reading, film and television, integrating disciplines and other aspects, which can make Chinese teaching become poetic and beautiful, so as to improve students’ aesthetic accomplishment.
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