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北京博校文达科技有限公司(以下简称博校文达)成立于2008年12月,是一家专业的中小学智慧校园整体解决方案提供商。博校文达拥有国内较早涉足中小学数字校园领域的专业开发团队,始终坚持“潜研以博,诚心致校”的理念,凭借强大的设计研发能力,已成功为全国数百所学校提供产品与服务,是中小学管理软件领域中极有实力的软件开发商之一。
凭借多年在数字校园领域所累积下来的宝贵经验,博校文达在原有的“博校数字平台”基础上厚积薄发,现已升级为 “博校智能校园解决方案”,它囊括了“移动应用平台”和“智能数据采集展示终端”。
博校数字校园平台解决方案,主要是针对目前各中小学数字化、信息化的进展情况,根据学校的办学理念和管理特色,博校数字校园平台所提出的一种切实可行且能降低成本、提高效率的解决方案,帮助学校取得更有效的管理成果,帮助教师更加灵活方便地教学,帮助学生和家长更加快速地了解学校的教学动态,从而达到提高学校工作效率,提高学校管理水平的目的,同时也将很大程度地提升学校的品牌形象和社会影响力。
凭借十多年来为全国各地中小学、特别是北京诸多名校的数字校园设计与实施的经验,博校文达已经形成了包括统一基础平台、教学教务平台、学生成长平台、校园办公平台等四大平台的成熟方案。为了满足学校的实际需求,该方案既可以将四大平台中的各系统灵活组装,也可以迅速定制开发。
移动应用平台是将数字校园延伸到移动手机客户端,集学校工作管理与师生服务于一体的综合化信息平台。全面支持Android和iOS两大主流平台,为教师、学生和家长实现无处不在的移动办公、网络学习和家校互通。
智能数据采集展示终端,是以数字校园为核心,通过一系列具有智能技术的设备或系统,为教师、学生等提供智能化地识别、检测、记录、统计、分析等功能,提高了学校在素质教育管理、安全管理、节能管理等方面的效率,从而搭建起智慧型校园环境,建设全面的智能校园系统。
博校文达前身为中国教育软件供应商和平台解决方案提供商洪恩教育软件集团的数字校园事业部,在数字校园领域拥有十多年研究、开发、应用的宝贵经验,产品在国内数百所重点中小学有着多年的应用,是中小学数字校园领域最有实力的公司之一。
博校文达的研发团队是拥有16年中小学数字校园开发经验的专业团队,从1998年开始研发数字校园,共经历了若干次数字平台的迭代研发,四次重大升级。产品经过十余年的磨合,已成为学校真正实用的专业数字校园平台。
经过十几年的研究探索发现,博校文达在实践中总结出了学校数字校园=95%公用基础 5%个性特色的科学经验,以及“321迭代”的规律。通过16年的经验累积,以及一批“牛”校的共同实践,博校文达形成了博校数字平台,再用定制开发完成学校的5%。而这5%的定制开发,也是采用名校数字校园联盟联合研发模式,让名校联盟提出前沿的教学应用需求,再由博校文达开发实现的。“321迭代”的规律即一个好的应用必须经历3个以上的学校、2个学期以上的真正使用,至少做1次以上的全新重构迭代,才会变得真正可用。通过多个学校的应用迭代,博校数字平台逐渐变得真正可用,其他联盟学校还能在博校文达用心搭建的平台之上,通畅共享和交换自己对数字化校园的见解和应用,共同提升。
博校文达数字校园在众多市重点、区重点学校被应用,包括清华大学附属中学、北京师范大学附属实验中学、北京市第八十中学、北京市第二实验小学、清华大学附属小学、北京市第十五中学、北京市第一零一中学、北京市通州区潞河中学、北京市顺义区第一中学等近百所学校。
作为国内专业的数字校园软件开发商,博校文达将以负责任和持续创新的精神,结合中小学学校管理的特点和学校的个性化需求,提供全方位的软件平台解决方案,推动中小学教育信息化发展进程,成为教育管理软件行业的旗帜型企业。
凭借多年在数字校园领域所累积下来的宝贵经验,博校文达在原有的“博校数字平台”基础上厚积薄发,现已升级为 “博校智能校园解决方案”,它囊括了“移动应用平台”和“智能数据采集展示终端”。
博校数字校园平台解决方案,主要是针对目前各中小学数字化、信息化的进展情况,根据学校的办学理念和管理特色,博校数字校园平台所提出的一种切实可行且能降低成本、提高效率的解决方案,帮助学校取得更有效的管理成果,帮助教师更加灵活方便地教学,帮助学生和家长更加快速地了解学校的教学动态,从而达到提高学校工作效率,提高学校管理水平的目的,同时也将很大程度地提升学校的品牌形象和社会影响力。
凭借十多年来为全国各地中小学、特别是北京诸多名校的数字校园设计与实施的经验,博校文达已经形成了包括统一基础平台、教学教务平台、学生成长平台、校园办公平台等四大平台的成熟方案。为了满足学校的实际需求,该方案既可以将四大平台中的各系统灵活组装,也可以迅速定制开发。
移动应用平台是将数字校园延伸到移动手机客户端,集学校工作管理与师生服务于一体的综合化信息平台。全面支持Android和iOS两大主流平台,为教师、学生和家长实现无处不在的移动办公、网络学习和家校互通。
智能数据采集展示终端,是以数字校园为核心,通过一系列具有智能技术的设备或系统,为教师、学生等提供智能化地识别、检测、记录、统计、分析等功能,提高了学校在素质教育管理、安全管理、节能管理等方面的效率,从而搭建起智慧型校园环境,建设全面的智能校园系统。
博校文达前身为中国教育软件供应商和平台解决方案提供商洪恩教育软件集团的数字校园事业部,在数字校园领域拥有十多年研究、开发、应用的宝贵经验,产品在国内数百所重点中小学有着多年的应用,是中小学数字校园领域最有实力的公司之一。
博校文达的研发团队是拥有16年中小学数字校园开发经验的专业团队,从1998年开始研发数字校园,共经历了若干次数字平台的迭代研发,四次重大升级。产品经过十余年的磨合,已成为学校真正实用的专业数字校园平台。
经过十几年的研究探索发现,博校文达在实践中总结出了学校数字校园=95%公用基础 5%个性特色的科学经验,以及“321迭代”的规律。通过16年的经验累积,以及一批“牛”校的共同实践,博校文达形成了博校数字平台,再用定制开发完成学校的5%。而这5%的定制开发,也是采用名校数字校园联盟联合研发模式,让名校联盟提出前沿的教学应用需求,再由博校文达开发实现的。“321迭代”的规律即一个好的应用必须经历3个以上的学校、2个学期以上的真正使用,至少做1次以上的全新重构迭代,才会变得真正可用。通过多个学校的应用迭代,博校数字平台逐渐变得真正可用,其他联盟学校还能在博校文达用心搭建的平台之上,通畅共享和交换自己对数字化校园的见解和应用,共同提升。
博校文达数字校园在众多市重点、区重点学校被应用,包括清华大学附属中学、北京师范大学附属实验中学、北京市第八十中学、北京市第二实验小学、清华大学附属小学、北京市第十五中学、北京市第一零一中学、北京市通州区潞河中学、北京市顺义区第一中学等近百所学校。
作为国内专业的数字校园软件开发商,博校文达将以负责任和持续创新的精神,结合中小学学校管理的特点和学校的个性化需求,提供全方位的软件平台解决方案,推动中小学教育信息化发展进程,成为教育管理软件行业的旗帜型企业。