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根据工科大学化学的专业特点,针对当前实践教学环节存在的不足,提出了一种有效的实践教学模式—现场教学。以培养学生的四种能力:实践能力、创造能力、就业能力和创业能力为目标,对现场教学的模式进行设计和精心策划,对实践教学环节的改革进行了有益的探讨。
现场教学——工科化学专业一种有效的实践教学模式
【摘 要】
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根据工科大学化学的专业特点,针对当前实践教学环节存在的不足,提出了一种有效的实践教学模式—现场教学。以培养学生的四种能力:实践能力、创造能力、就业能力和创业能力为
【机 构】
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广西民族大学预科教育学院,广西民族大学化学化工学院
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2013年11期
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