很多一年级“小豆包”刚开始两个月都过得很痛苦，原因吗，就是写字慢，写不好字。
　　其实，让宝宝从即将上幼儿园时就开始玩一些写字游戏，熟悉握笔的感觉，
　　提高对书写的兴趣，就是最好的方法了！
　　
　　小学一年级的新生家长，最纠结的一件事是什么？是宝宝写不好字，写字狂慢！这一烦恼的发生率为69%，远远高于宝宝爱做小动作、不专心和对新环境的不适应！很多家长认为宝宝写字能力的不足，大大影响了他的学习竞争力和自信心，甚至影响了老师对他的评价，受到“家长论坛”上这些议论的影响，不少爸妈在宝宝刚上小班时，不管宝宝手部的小肌肉发育是否到位，抓握力、手眼协调能力、专注力是否齐备，就急不可耐地让他在米字格里写字，宝宝写不好，就斥骂不休。最后导致一说到写字，宝宝就眼泪汪汪，抗拒得很。但是，这种方式绝对不可取，最有效的是通过一些小游戏，让宝宝循序渐近地爱上写字！
　　对3岁以下的幼儿而言，提笔写字有相当的困难，这时妈妈可以先拿砂纸剪成“大、小，上、下、中”等字样，然后让宝宝用手指沿着砂纸字描绘一次，这个小游戏不只可以给宝宝足够触觉的刺激，还可以让宝宝熟悉字的基本笔划，对写字有个初步认识，一举两得。
　　除砂纸外，妈妈也可以拿不同颜色的碎布或毛线拼贴成宝宝的名字，家人的名字和称谓，让宝宝沿着字体触摸，顺便让宝宝认识不同的颜色。
　　
　　不要小看用蜡笔或水彩笔涂格子的妙用，涂满格子但不会超出格子之外，这正是训练宝宝手部小肌肉的控制力及专注力的好办法，也可以借此养成宝宝手眼协调能力，这都是培养宝宝未来写字能力的基础呢！
　　妈妈可以在A4纸上打各种格子来加大涂色的难度，先是方格子，然后要求宝宝在田字格的对角格子上涂上一样的颜色，而在相邻的田字格上一样涂或反过来涂，最后，看A4纸上出现怎样的连续图案。
　　等宝宝在方格子和田字格上都涂熟练了，就可以在难度更高的米字格上练习，将米字格用两钟颜色间隔着涂满，看上去是不是像蓝天下的红风车，或红霞里的蓝风车？
　　
　　刚开始学写字时，不见得要使用笔，手指头就是很好的工具！妈妈可以先拿图卡和宝宝玩认字游戏，如先拿图卡给宝宝看，先教宝宝念和说，给予宝宝视觉、听觉的刺激，接着，打乱图卡，随意抽出一张，再问宝宝这是什么，待宝宝看到图卡可以找到对应的字之后，妈妈就可以手把手地教宝宝用手指沿着字画一遍，加深宝宝对字的形态的认知。
　　妈妈要记住，一开始读卡认字时，最好选择宝宝生活周遭就看得到或是比较感兴趣的物品，如小汽车、娃娃、苹果之类的。
　　连连看有点类似于描红，不仅能加强宝宝对字的印象，还可以强化宝宝的手眼协调能力、专注力、运笔的稳定度。
　　妈妈可以自制“连连看”小游戏和宝宝一起玩，让宝宝逐渐对写字感兴趣！妈妈先用铅笔写上一个简单的字，接着用彩色笔沿着字点上虚线，再将铅笔笔迹擦拭掉，然后妈妈就可以请宝宝拿不同颜色的蜡笔或彩色笔沿着虚线连成一个字！
　　
　　宝宝满了4岁，就可以开始在格子里玩描红写字游戏，要注意的是，一开始，格子越小，对宝宝手部小肌肉的控制力要求越高，宝宝写来越可能抱怨手酸痛，易使宝宝表现不佳，之后可能就会缺乏学习动机，而无法集中注意力。所以描红本的格子要大，2×2厘米甚至3×3厘米都是可以的，熟练后，再慢慢缩小格子，一般要到5岁后，宝宝才能写1.5×1.5厘米，及1×1厘米的标准格子。
　　
　　怎样为初学写字的宝宝选对书写工具
　　一开始就让宝宝用圆杆的铅笔，会让宝宝手打滑，不易控制，所以最好使用圆润的横截面是三角形的铅笔，因为三角形的笔，容易找到手握支撑点，握住了不易打滑。握笔熟练后可改为横截面是六角形的铅笔或水彩笔。若是非要用圆杆铅笔，则需套上握笔器，这样才能让宝宝正确握笔，写起来不累。
　　
　　握笔姿势不对，怎么办
　　要是宝宝的握笔姿势已经不对了，应当怎么办？妈妈可以在宝宝的铅笔上套上一个“矫正握笔器”，它由内外两个套组成，内套里面有螺纹，铅笔可选进旋出控制握笔高低，又可带动铅笔转动。外套作用，让手指按三原则定位握笔。套上后在最短时间内连写一千个“永”字，任何不当握笔姿势都能矫正过来！
　　
　　给宝宝的九字握笔口诀
　　宝宝一开始写字，妈妈就要教给他九个字的握笔原则，“一寸距，二指圆，三指齐”，即握笔的手指离笔尖1寸距离，约3厘米；握笔的拇指与食指外围弯成圆形，且指端相对不相挨；托笔的中指上节与拇指、食指大致对齐。这样写起字来才伸缩灵活，运笔自如，且中指不疼，视野开阔，不会近视。