【摘 要】
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新课程要求教师的教学工作要着力培养学生的学科素养,而对于化学实验教学来说,趣味化也是借助化学实验学习这一环节使学生提高对化学这门学科的学习热情,使他们有更加充足的
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新课程要求教师的教学工作要着力培养学生的学科素养,而对于化学实验教学来说,趣味化也是借助化学实验学习这一环节使学生提高对化学这门学科的学习热情,使他们有更加充足的动力去学习化学,最终促进其动手能力、创新能力等多种能力的综合发展,因此推行兴趣化实验教学也是教师在化学课堂教学中开发学生潜力,使之适应社会发展的有效途径。本文首先阐述高中化学趣味化实验的必要性,继而从提问的设计、内容的选取两个方面提出高中化学实验课程应该怎样开展,并列举具体的实例课例。
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