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在国家示范院校建设过程中，青岛职业技术学院创新性地将新生“入学教育”发展为“新生入职教育”，并在具体实践中以“鱼骨理论”为指导，以“项目团队”为保障，以“双元考核”为抓手，以“九步操作”为流程，以“四个一”成果为载体，形成了集“规划设计－组织实施－即时考评－总结积累”为一体的立体式教育管理体系，取得了较为可喜的效果。