生态教学观在大学英语视听说教学中的实践

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随着以学生为中心的教育理念不断深入,生态观与语言教学相结合体现了现代社会对大学英语教育的要求.采用生态教学理论探讨大学英语视听说课程的教学,分析当前视听说教学的不足之处,以及构建生态化视听说课程的教学方法.
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