【摘 要】
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为了适应现代教育发展的要求,文化建设成为许多学校管理和发展的积极诉求,迫切需要在原有的内容、方法及措施方面开辟新途径.本溪市明山区联丰小学在教育科研引领下,将“成人
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为了适应现代教育发展的要求,文化建设成为许多学校管理和发展的积极诉求,迫切需要在原有的内容、方法及措施方面开辟新途径.本溪市明山区联丰小学在教育科研引领下,将“成人、成才”教育升级为“成人、成才、成功”“三成教育”,并以“三成教育”为核心理念,在管理文化建设、课堂文化建设、课程文化建设等方面进行了有效探索,构建了“三成教育”文化育人管理框架,旨在丰厚学校文化底蕴,促进学校内涵发展.
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