【摘 要】
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高中数学的教学过程中,教学模式的应用影响着学生的学习质量,以往教师运用的是教师讲解、学生认真听的灌输型模式,把数学知识灌输给学生,学生必须通过死记硬背的方式才能掌握
【机 构】
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江西省玉山县第一中学,江西 上饶,334700
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高中数学的教学过程中,教学模式的应用影响着学生的学习质量,以往教师运用的是教师讲解、学生认真听的灌输型模式,把数学知识灌输给学生,学生必须通过死记硬背的方式才能掌握现有的知识.而灌输式教育模式下教学效果并不理想,需要进行模式的改变,才能调动学生的积极性.本文采用“授人以渔”的思想,展开高中学生数学自主学习能力的培养.
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