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小学数学总复习不同于单元复习、学期复习。对学生来说,知识容量多、跨度大、时间长,所学的知识遗忘率高；对教师来说则感到时间紧、内容多,知识的综合性强,难以在短时间内取得明显的复习效果。那么怎样做好六年级总复习呢？下面我结合系统复习阶段听的四堂课来谈谈自己的几点看法：
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