高职听障学生信息需求及图书馆服务策略——以浙江特殊教育职业学院图书馆为例

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采用问卷调查的方法,以浙江特殊教育职业学院的在校听障大学生为样本开展调查,了解听障大学生信息需求现状,并对其信息需求的特点进行分析,提出了图书馆提高听障大学生服务水平的策略。
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