【摘 要】
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社会教育是博物馆的一项基本功能,同时也是博物馆工作的主要内容。伴随着科技信息的突飞猛进,博物馆的社会教育功能也在发生着变化,为此要想实现博物馆与社会的协同发展,博物
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社会教育是博物馆的一项基本功能,同时也是博物馆工作的主要内容。伴随着科技信息的突飞猛进,博物馆的社会教育功能也在发生着变化,为此要想实现博物馆与社会的协同发展,博物馆的社会教育功能必须加强。北京市西周燕都遗址博物馆在1995年建馆以来尽管发挥了一些社会教育的功能,但是仍然存在一些问题和不足。文章将以西周燕都遗址博物馆目前的社会教育现状为切入点,找出其教育的不足,并试图依据当地的经济社会发展提出一些可行性的建议,旨在让西周燕都遗址博物在社会教育方面能够更好地发挥其功能,从而更好地实现与社会发展相融合,以此吸引更多的游客,实现北京市西周燕都博物馆自我的创新,形成具有自身特色的核心竞争力。
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