【摘 要】
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2007年初,在“教、学、研、协”同期互动校本教研模式的基础上,我校推出了“伙伴互助行动计划”。这项活动是在充分尊重教师的基础上,将教师的个体智慧转化为集体智慧,在活动
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2007年初,在“教、学、研、协”同期互动校本教研模式的基础上,我校推出了“伙伴互助行动计划”。这项活动是在充分尊重教师的基础上,将教师的个体智慧转化为集体智慧,在活动中充分利用教师自身的宝贵经验实现教师群体的自我教育和自我矫正。
At the beginning of 2007, based on the interactive school-based teaching and research model of “Teaching, Learning, Research and Association”, our school launched the “Partnership Mutual Aid Action Plan.” This activity, based on full respect of teachers, transforms individual wisdom of teachers into collective wisdom, and makes full use of teachers ’own valuable experience in activities to achieve self-education and self-correction of teachers’ groups.
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