导入在农村高中历史课堂教学中运用

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课堂是学生掌握知识的主要途径。为提高课堂效率,保证学生在有效的时间里取得更好的效果,需要对课堂实践中的一些方法进行探讨。本文以课堂导入为例,总结几种导入的一般性、可操作的方法和思路,以适应农村高中历史课堂教学要求。
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