切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
寓教于乐——论趣味教学在高中语文课堂中的重要性
寓教于乐——论趣味教学在高中语文课堂中的重要性
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong558
【摘 要】
:
语文是高中阶段重要的学科之一,由于其学科特点,高中语文课堂教学会出现乏味、枯燥等氛围。尤其是对高三语文教学来说,由于学生面临高考压力,课堂很压抑,如何提升课堂趣味性一直是
【作 者】
:
郭凯
【机 构】
:
甘肃省西和县第二中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2017年21期
【关键词】
:
趣味教学
高中语文
重要性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文是高中阶段重要的学科之一,由于其学科特点,高中语文课堂教学会出现乏味、枯燥等氛围。尤其是对高三语文教学来说,由于学生面临高考压力,课堂很压抑,如何提升课堂趣味性一直是广大教师研究的课题。文章从四个方面入手,讨论趣味教学在高中语文课堂中的重要性。
其他文献
小学语文情景作文教学策略的分析
就我国目前的小学阶段语文教学来说,学生对作文课程的学习效果很难把握,教师在进行作文教学的过程中也很难找到切口,这样就导致小学语文作文教学在很长一段时间内停滞不前。情景
期刊
小学语文教学
情景作文
教学策略
语文作文教学
课程教学要求
教学方式
小学阶段
学习效果
合成TPEE过程中酯交换工艺的研究
以对苯二甲酸二甲酯(DMT)、1,4-丁二醇(BG)、聚四氢呋喃(PTMG)为主要原料,合成热塑性聚酯弹性体(TPEE).考察了反应时间、反应温度、催化剂种类和用量、原料摩尔比、催化剂加
期刊
热塑性聚酯弹性体
TPEE
酯交换反应
工艺
基于移动终端学习工具APP交互界面设计应用测试报告——《咪咕学堂》产品界面信息识别性测试
这项测试报告的研究目的在于针对现今网络教育普遍使用的手机APP进行调查,了解用户在体验中使用的真实情况。侧重于发现用户交互界面设计应用流程的不足,对应用的操作性及产品
期刊
交互设计
互联网教育
手机APP
基于审美欣赏活动的小学古诗教学方法
摘 要:目前在小学古诗教学中提倡审美教学,古诗是语言精炼后所产生的蕴含美感的文字体现,因此,教师可以利用在小学古诗教学中的审美欣赏活动培养学生的文字能力,提高学生的学习兴趣,陶冶学生的情操。 关键词:审美欣赏活动;小学古诗;教学方法 一、形象教学方法 在小学古诗中,多数古诗内容都是利用文字对形象内容进行具体塑造,通过借景抒情、借物喻人等形式表达出作者的情感,而在审美欣赏活动中,离不开对形象内
期刊
审美欣赏活动
小学古诗
教学方法
电商成功运营的三大战略
家电企业经销层次较多.毛利空间较低,虽然线上的经销商有推广费用,但推广比例有限。另外,家电业一些安装类的产品因涉及到安装等售后工作.因品牌的售后体系不健全.很容易跟不上。
期刊
运营
家电企业
经销商
家电业
安装
新模式新组织新名称新标识
2013年2月21日.苏宁在南京以”专衍.云融,开放、引领”为主题.举行了“2013新模式、新组织、新形象”发布会。会上,苏宁的高层除了阐释了“云商”新模式的内涵,还介绍2013年企业组
期刊
组织架构
标识
名称
互联网时代
服务商
零售业
VI系统
苏宁
小学语文智趣课堂的教学策略研究
一、注重审美情趣引导,强调学生审美品质的熏染在小学语文智趣课堂构建中,教师应强调美学思想的渗透,让学生在美的熏陶中体会文学的魅力,并逐渐提升审美品味。例如,在《惠崇
期刊
小学语文
智趣课堂
审美品味
古典诗词
阅读指导
审美品质
学生的注意力
体会意境
今日小记者,明日栋梁材! 海南《新教育》招募小记者啦!
《新教育》是由海南省教育厅指导支持、海南师范大学主管主办、"立足海南,面向全国"、打造海南基础教育品牌的重要媒体。现面向全省中小学生开展招募小记者活动,每所学校招募
期刊
《新教育》
建立现代企业管理制度 提高设备管理水平——江西省经委副主任、省设协会长胡健同志在省设备管理工作会议暨省设协工作会议上讲话摘要
自1992年度省设备管理工作会议暨第四届省设协年会以来,认真贯彻落实全国第三次设备管理工作会议和李鹏总理贺信的精神,要求各级领导和设备管理工作者在贯彻落实《全民所有
期刊
现代企业管理制度
江西省
企业自我约束机制
建立和完善
音乐游戏——幼儿学习舞蹈的敲门砖
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神及有效结合奥尔夫音乐教育精髓,在舞蹈教学中,我以边学习、边实践、边反思、边调整的心态对音乐游戏进行了近一年时间的探索研究.我体
期刊
幼儿学习
音乐游戏
舞蹈教学
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
舞蹈艺术
音乐教育
积极主动
砖
与本文相关的学术论文