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音乐作为小学教学阶段少有的艺术类学科之一,对学生的综合素质培养有着极为重要的作用,而节奏感作为音乐学习中的重要学习部分,如何针对此进行教学需要教师不断探索新的教学模式,从而有效提高小学音乐的教学水平。
探究小学音乐教学中学生节奏感的提升
【摘 要】
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音乐作为小学教学阶段少有的艺术类学科之一,对学生的综合素质培养有着极为重要的作用,而节奏感作为音乐学习中的重要学习部分,如何针对此进行教学需要教师不断探索新的教学
【机 构】
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云南省昆明市西山区福海杨家中心学校
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2021年9期
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