深入学生心灵 辅助学生成长——初中班主任德育指导策略

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初中生是身心发展的关键时期。在此阶段,心理健康有着非常重要的作用,不光会对学生学习效率产生影响,高质量的心理疏导会使学生之后的学习、工作、生活受益匪浅。对于初中班主任来说,应该提高对德育工作的重视程度,通过德育工作的开展培养学生心理健康。据此,本文对现阶段初中德育工作过程中的不足之处进行分析,并提出多元化工作策略。
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徐渭是明代诗、书、画、戏曲全能的艺术大家,但是,其思想理论没有系统的编著出书,特别是画论都散落于诗词、提款与信件之中。基于此,文章将对徐渭的《与两史话》进行研究,剖析徐渭“悦性弄情,工而入逸”的绘画思想。
受疫情影响而延迟的第44届世界遗产大会,即将召开。走过20年申遗之路的泉州,也将修成正果。位居福建东南一隅的泉州,在历史上是一个特别的存在吗?是的。宋元时期,它是东方第一大港,世界海洋贸易中心,拥有百万人口。唐朝煌煌都城长安,巅峰时,人口也不过百万。构成泉州此次申遗项目的古迹,多达22处,它们涵盖了形成宋元海洋贸易中心的几大要素。
摘要:当今时代是信息时代,多媒体技术作为当今时代的产物,被大力应用并不断发展,顺应了时代教育的发展潮流。相较于传统教学而言,多媒体技术在教学中的应用属于多元化教育手段的一种,具有很强的优越性,能够辅助教学,满足幼儿学生的绘本阅读教学需要。幼儿在进行绘本阅读的时候,教师将多媒体作为辅助教学手段,能够更好地吸引幼儿的阅读兴趣以及阅读精神力。本文旨在研究探讨幼儿的绘本阅读中多媒体应用的优化教学。  关键
为了提升小学生的学习效率,增进学生的数学学习能力,小学数学教师要更新并完善自己的教学理念,不断激发学生的学习兴趣,让学生在一种快乐的氛围中进行学习,在学习中提升对自我的认知。数学科目是一门注重培养学生思维逻辑和分析判断能力的学科,教师要从教学的重点与难点出发,对教学进行改革,提升学生学习数学的效率,让学生感受到数学知识的魅力,感受到逻辑严谨的魅力,感受到图形变换的魅力,从而让学生真正爱上数学,变得主动学习数学。因此,我以小学数学为载体,结合亲身实践,对更新教学理念、提升课堂效率进行探讨。
摘要:随着新课程的改革,新型教学模式的兴起已经不可避免。比如,在语文教学中,就有翻转课堂、微课、慕课等教学模式;在数学教学中,就有如阶梯循环教学、递进式教学、培养学生数学建模素养等教学模式。接下来本文将针对如何培养高中生的数学建模素养进行一系列的讨论并提出实践方法。  关键词:高中数学教学;数学建模素养  【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2020)03-0
近年来,我国经济迅猛发展,中小企业也在发展中不断完善着自身的预算管理水平,对预算管理模式进行了科学的改进,如全面预算管理就是当前广泛应用的模式之一,其可以在极大程度上提高企业对于预算管理的效率,帮助企业一步步获得更好的发展。但是现阶段中小企业的全面预算管理仍然存在一些问题,亟待解决。本文就主要围绕中小企业在实施全面预算管理过程中存在的问题探讨出相对应的解决措施,以期提高中小企业的全面预算管理水平。
在新课改的浪潮下,小学数学教学内容进行了全面改革。在实际教学过程中,学生犯错问题在所难免,犯错之后教师的做法尤为关键,根据学生们学习能力水平与不足之处,教师应给予正确的引导,将学生的错误进行分析研究,并采取相应有针对性的解决措施,这样不仅能够使学生养成良好的学习习惯,还能培养学生提高数学综合素养,促进学生学习水平不断得到提升,符合新课改的教学目标。
“办好思想政治理论课(以下简称“思政课”),关键在教师。”教师是完成教育教学目标的关键,也是落实立德树人这个根本任务的中坚力量。《学记》对教师专业知识、专业技能、师德师风这三大方面的论述与新时代背景下对思政课教师的要求之间有着内在一致性,有助于唤醒教师职业认知,促进教师专业化发展;提高教育教学实效,增强教师自我效能感;聚焦教师队伍建设,锤炼高水平师资阵容。《学记》中的“教师观”对当代思政课教师实现专业化发展有着极大的传承价值。
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发展中国特色社会主义社会学,需要青年社会学学者植根中国大地。利用引证数据从性别与年龄、机构与地域、学科与议题、质性与量化、本土与海归等五大方面分析青年社会学学者的发展特征。研究发现:(1)学者两性占比较为均衡,“75后”和“80后”人数相当;(2)学者主要就职高校的社会学院系,且集中在北京、上海和武汉等城市;(3)学者分布于各个分支学科,但聚集于与现实经验结合紧密的分支学科;(4)研究议题多聚焦于独具中国特色的重大经济社会现象;(5)研究主要采用质性研究方法,但量化研究方法发展势头强劲,方法的交融