论文部分内容阅读
隐性知识是高校核心能力的源泉，隐性知识管理是实现隐性知识的资本性功能的途径，隐性知识转化是知识管理的主要内容，而隐性知识转化激励机制的设计是隐性知识转化的核心问题。隐性知识转化模型与委托——代理模型具有天然的拟合性，通过基于经济人假设和互惠性假设的隐性知识转化的激励模型的均衡解的对比分析可知，传统模型下的知识转移均衡不是帕累托有效的，知识转入方可以充分利用知识转出方的非理性的互惠性偏好来获取更大的知识转移价值，从而提高了高校的隐性知识转移效率。