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全员管理的核心是全员参与,强调人人都是管理者、人人都要参与的管理,能充分调动所有人的积极性,让被管理者认同管理者的管理理念和要求,并内化为自觉行动和自主要求。全员管理在高校管理的实践中,主要体现在全员全过程全方位管理。本文从学校全员管理、全员育人的内涵分析入手,以高校全员管理工作机制作为核心和重点,基于全面发展理念,提出了高校全员管理工作机制的实施策略。