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以吉林大学实践教学信息化建设中课外培养计划实施为例,分析了国内高校课外实践活动组织的现状,构建了吉林大学课外培养计划内容体系,探索课外培养计划信息化管理系统建设,实现了全程网上高效规范科学的管理目标,有力支撑了科学、精准培养大学生的自主实践能力。
基于实践能力培养的课外培养计划信息化建设探究
【摘 要】
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以吉林大学实践教学信息化建设中课外培养计划实施为例,分析了国内高校课外实践活动组织的现状,构建了吉林大学课外培养计划内容体系,探索课外培养计划信息化管理系统建设,实
【机 构】
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吉林大学人力资源和社会保障处,吉林大学考试中心,吉林大学地球探测科学与技术学院,吉林大学软件学院,吉林大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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吉林省2014年度高等教育教学研究课题（重点）项目“吉林大学实践教学管理系统的研究与实现”;吉林省2017年度高等教育教学研究课题（重点）项目“基于大数据技术的高校人才培养分析示范平台的研究与实现”
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