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通过调查和数据分析的方法,从以现行教学大纲为主要内容的教学过程入手,对学生的学习兴趣和学:习动机进行分析探讨.结果表明,大多数高师学生对体育课有直接兴趣,但间接兴趣占主导地位.他们对体育课的兴趣基础是向前发展的,具有连续性和扩展性.提示,影响高师学生兴趣的主要因素是对体育课的选择和需要.
高师体育课中学生兴趣和动机的调查分析
【摘 要】
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通过调查和数据分析的方法,从以现行教学大纲为主要内容的教学过程入手,对学生的学习兴趣和学:习动机进行分析探讨.结果表明,大多数高师学生对体育课有直接兴趣,但间接兴趣占
【机 构】
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湖南师范学院,长沙交通学院
【出 处】
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湖北体育科技
【发表日期】
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2001年4期
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