浅析任务驱动式教学法在初中数学教学中的有效运用措施

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任务驱动式教学法是我国教育在不断改革中,对于教学方式提出的一种革新,是对传统的教学方式中存在的问题的一种补充,能够让教学的目标更好的实现,更好的调动学生们的积极性,更好的激发学生的各种能力的全面提升。但是要做好任务驱动式教学法,首先教师要有一个对方法全面认识和学习,能够让知识与教学相结合的任务提出方式,能够不断积累经验,让学生更好的讨论,更好的认同任务,认同这种方法带给自己的成长。其次,教师对于学生的了解和对于小组成员的分类,会使学生们之间更好的合作,增进友谊的同时收获知识带给自己的快乐。最后,要把学习任
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为明确颗粒有机肥在水稻生产中的适宜用量,2008年笔者开展了颗粒有机肥的田间用量试验,结果表明,颗粒有机肥对增加每穗粒数和提高千粒重作用明显,施用量以200~300kg/667m^2为
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