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足球文化在校园足球运动的推广和开展中占据重要地位，一方面是学校对国家体育运动要求的响应，另一方面可以充分激发学生参与到校园足球运动中，彰显体育竞技精神。本文立足于校园足球文化，通过对校园足球文化的发展现状进行分析，探讨了足球文化对校园足球运动发展的重要性，提出了足球文化对推动校园足球运动的策略，旨在为校园足球运动的可持续发展提供一定的资料参考。
1 引言
对于校园足球文化而言，在构建和推广校园足球运动的过程中，学生可以学习有关足球运动的理论知识和运动技巧，在足球运动比赛中积累各种实战经验和形成良好的心理素质，在各个层面体现足球运动内涵和精神。足球文化的发展不但可以提升学生对足球运动的深入了解，参与到足球运动中，而且通过足球比赛可以培养学生的竞技体育精神。因此，学校足球文化的构建和发展可以对校园足球运动可持续发展产生积极作用，进而促进校园体育文化的建设。
2 校园足球文化的发展现状
2.1 基础设施使用不当
从当前的校园足球运动发展状况来看，其与足球文化的发展息息相关。尤其是当前我国足球在国际比赛中接连不断的失利，对我国校园足球运动的发展有着显著影响。根据调查发现，足球场作为各个学校基础设施建设的标准配置，却很少有学校将足球场的真正作用发挥至最大，多数学校并未利用足球场开展足球教学和运动，同时学校配备的足球器材也无法得到有效利用，进而使校园足球运动的发展受阻。
2.2 发展环境欠佳
体育运动教学虽然是学校基础课程之一，但是其被重视程度远低于文化课。当今的学校教学环境中，学生的课业压力繁重，足球文化在其中占据极少位置。在提倡德智体美劳全面发展的教学环境下，足球运动也只是被当作学生课后休闲活动的一种方式，使得学生不能深入了解足球文化，对足球运动无法产生兴趣，进而阻碍校园足球运动的发展。
2.3 课程教学模式落后
在大多数学校教学过程中，足球教学课程和教学模式并不能得到重视，只有部分同学会对足球运动和文化进行主动了解学习。在这种情况下，学生不能在足球课程中占据主导地位，不能主动参与到课程教学中，影响教师对足球课程的教学效果，进而导致教师在教学过程中被动教学，课堂沉闷乏味，缺少趣味性和创新性。
3 足球文化对校园足球运动可持续发展的重要性
3.1 有利于学生对足球知识的了解
足球运动是一项兼备多种技能的综合性活动。在校园足球运动中，学生不仅要足球运动中所需要的各种技能、技巧、战术等理论与实践知识，而且还要培养学生之间团结协作的能力，同时通过足球比赛来不断磨砺学生的心理素质。这些能力的培养对于学生正确认识和了解足球文化的内涵和精神显得尤为重要。因此，学校可以开展与足球运动相关的主题活动，让学生了解更多的足球知识，充分理解足球文化的精神，提升学生的兴趣。
3.2 有利于营造学校足球活动浓厚的氛围
校园足球运动的开展应当结合学校的实际情况，将校园文化和足球文化相互结合，营造出一种浓厚的校园足球活动氛围。一方面，学校要重视校园足球活动的开展，积极提供场所、器材器具，同时积极组织活动，提供各类人力物力资源;另一方面，校园足球运动的开展是校园足球文化构建的重要一部分，足球文化可以激励学生积极参与足球活动，提升学生对足球活动的兴趣，进而将足球运动发展为常态化的校园活动。
3.3 有利于培养更多足球人才
对于足球运动来说，虽然我国人口众多，但是真正参与足球运动的专业人才少之又少，因此，构建和完善的人才储备和培养体系是极其重要的。当前我国足球运动员的多数是在体育院校和足球专业队中进行选拔的，这种方式存在一定的局限性。而在校园足球文化的构建中，可以使学生不断了解足球运动的相关知识和技能，提升对足球运动的兴趣，积极参与到足球运动中，从而大大增加足球运动人才的遴选范围，促进校园足球运动的不断发展。
4 利用足球文化推动校园足球发展的策略
4.1 树立校园足球文化理念
校園足球运动可持续发展的前提是需要一定的规章制度进行保障，该方式可以从根本上保证足球文化的推广和开展，提升学校对足球文化的关注，进而树立校园足球文化理念。第一，制定和完善足球运动的相关制度章程，通过规章制度对足球运动的开展进行科学指导，最大程度发挥足球运动在校园活动中的作用。第二，学校加强足球运动基础硬件设施的建设，提高足球场地、器材器具等的使用效率，让学生积极参与到足球运动中。第三，组织高质量的足球比赛，不仅仅只局限于校内比赛，可以与相关部门加强沟通，参与到更多足球活动中，提高足球文化的可持续发展。
4.2 积极组织校园足球文化活动
每个学校可以根据自身的实际情况，组织相应的足球活动，通过活动的举办带动校园足球文化的推广。学校可以举办多种多样的足球比赛活动，让学生参与其中，可以利用课间进行小范围的带球运动，也可以组织班级与班级进行对抗比赛，有条件的学校还可以进行学校与学校之间的足球比赛，让学生获得更多的比赛经验，从而促进校园足球运动的可持续发展。
4.3 加强对校园足球外显文化的重视
所谓外显文化是指在足球活动的开展过程中，相比于足球竞技精神和技术技巧来说更直观显示足球文化的内容，比如足球比赛宣传海报的制作、参赛队伍所发表的口号、足球比赛举办过程中学校的组织引导能力等方面。这些从侧面反映足球文化的内容应当引起重视，从而提升校园足球比赛的影响力度，促进校园足球运动的发展。
5 结束语
综上，校园足球文化对足球运动的可持续发展具有积极作用，学校应当结合自身的特点，重视校园足球运动，树立校园足球文化理念，根据规章制度确保足球运动的推广和开展。构建校园足球文化不仅要学生参与足球运动中，而且通过足球运动提高学生的综合素质，进而促进校园足球运动的可持续发展。
（作者单位：河套学院）
1 引言
对于校园足球文化而言，在构建和推广校园足球运动的过程中，学生可以学习有关足球运动的理论知识和运动技巧，在足球运动比赛中积累各种实战经验和形成良好的心理素质，在各个层面体现足球运动内涵和精神。足球文化的发展不但可以提升学生对足球运动的深入了解，参与到足球运动中，而且通过足球比赛可以培养学生的竞技体育精神。因此，学校足球文化的构建和发展可以对校园足球运动可持续发展产生积极作用，进而促进校园体育文化的建设。
2 校园足球文化的发展现状
2.1 基础设施使用不当
从当前的校园足球运动发展状况来看，其与足球文化的发展息息相关。尤其是当前我国足球在国际比赛中接连不断的失利，对我国校园足球运动的发展有着显著影响。根据调查发现，足球场作为各个学校基础设施建设的标准配置，却很少有学校将足球场的真正作用发挥至最大，多数学校并未利用足球场开展足球教学和运动，同时学校配备的足球器材也无法得到有效利用，进而使校园足球运动的发展受阻。
2.2 发展环境欠佳
体育运动教学虽然是学校基础课程之一，但是其被重视程度远低于文化课。当今的学校教学环境中，学生的课业压力繁重，足球文化在其中占据极少位置。在提倡德智体美劳全面发展的教学环境下，足球运动也只是被当作学生课后休闲活动的一种方式，使得学生不能深入了解足球文化，对足球运动无法产生兴趣，进而阻碍校园足球运动的发展。
2.3 课程教学模式落后
在大多数学校教学过程中，足球教学课程和教学模式并不能得到重视，只有部分同学会对足球运动和文化进行主动了解学习。在这种情况下，学生不能在足球课程中占据主导地位，不能主动参与到课程教学中，影响教师对足球课程的教学效果，进而导致教师在教学过程中被动教学，课堂沉闷乏味，缺少趣味性和创新性。
3 足球文化对校园足球运动可持续发展的重要性
3.1 有利于学生对足球知识的了解
足球运动是一项兼备多种技能的综合性活动。在校园足球运动中，学生不仅要足球运动中所需要的各种技能、技巧、战术等理论与实践知识，而且还要培养学生之间团结协作的能力，同时通过足球比赛来不断磨砺学生的心理素质。这些能力的培养对于学生正确认识和了解足球文化的内涵和精神显得尤为重要。因此，学校可以开展与足球运动相关的主题活动，让学生了解更多的足球知识，充分理解足球文化的精神，提升学生的兴趣。
3.2 有利于营造学校足球活动浓厚的氛围
校园足球运动的开展应当结合学校的实际情况，将校园文化和足球文化相互结合，营造出一种浓厚的校园足球活动氛围。一方面，学校要重视校园足球活动的开展，积极提供场所、器材器具，同时积极组织活动，提供各类人力物力资源;另一方面，校园足球运动的开展是校园足球文化构建的重要一部分，足球文化可以激励学生积极参与足球活动，提升学生对足球活动的兴趣，进而将足球运动发展为常态化的校园活动。
3.3 有利于培养更多足球人才
对于足球运动来说，虽然我国人口众多，但是真正参与足球运动的专业人才少之又少，因此，构建和完善的人才储备和培养体系是极其重要的。当前我国足球运动员的多数是在体育院校和足球专业队中进行选拔的，这种方式存在一定的局限性。而在校园足球文化的构建中，可以使学生不断了解足球运动的相关知识和技能，提升对足球运动的兴趣，积极参与到足球运动中，从而大大增加足球运动人才的遴选范围，促进校园足球运动的不断发展。
4 利用足球文化推动校园足球发展的策略
4.1 树立校园足球文化理念
校園足球运动可持续发展的前提是需要一定的规章制度进行保障，该方式可以从根本上保证足球文化的推广和开展，提升学校对足球文化的关注，进而树立校园足球文化理念。第一，制定和完善足球运动的相关制度章程，通过规章制度对足球运动的开展进行科学指导，最大程度发挥足球运动在校园活动中的作用。第二，学校加强足球运动基础硬件设施的建设，提高足球场地、器材器具等的使用效率，让学生积极参与到足球运动中。第三，组织高质量的足球比赛，不仅仅只局限于校内比赛，可以与相关部门加强沟通，参与到更多足球活动中，提高足球文化的可持续发展。
4.2 积极组织校园足球文化活动
每个学校可以根据自身的实际情况，组织相应的足球活动，通过活动的举办带动校园足球文化的推广。学校可以举办多种多样的足球比赛活动，让学生参与其中，可以利用课间进行小范围的带球运动，也可以组织班级与班级进行对抗比赛，有条件的学校还可以进行学校与学校之间的足球比赛，让学生获得更多的比赛经验，从而促进校园足球运动的可持续发展。
4.3 加强对校园足球外显文化的重视
所谓外显文化是指在足球活动的开展过程中，相比于足球竞技精神和技术技巧来说更直观显示足球文化的内容，比如足球比赛宣传海报的制作、参赛队伍所发表的口号、足球比赛举办过程中学校的组织引导能力等方面。这些从侧面反映足球文化的内容应当引起重视，从而提升校园足球比赛的影响力度，促进校园足球运动的发展。
5 结束语
综上，校园足球文化对足球运动的可持续发展具有积极作用，学校应当结合自身的特点，重视校园足球运动，树立校园足球文化理念，根据规章制度确保足球运动的推广和开展。构建校园足球文化不仅要学生参与足球运动中，而且通过足球运动提高学生的综合素质，进而促进校园足球运动的可持续发展。
（作者单位：河套学院）