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新时代独立学院开设学前教育专业,完善学院专业设置的同时,更需以社会需求为导向,培养社会需要的应用型人才。本文通过对学前教育专业技能课实践现状的调查,分析存在的问题,从教学监督管理机制、课程设置、教师队伍建设等方面提出针对性建议。
独立学院学前教育专业技能课实践现状研究
【摘 要】
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新时代独立学院开设学前教育专业,完善学院专业设置的同时,更需以社会需求为导向,培养社会需要的应用型人才。本文通过对学前教育专业技能课实践现状的调查,分析存在的问题,
【机 构】
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贵州民族大学人文科技学院文学与新闻传播学院
【出 处】
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当代教育
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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贵州民族大学人文科技学院2018年教师科研基金立项项目“独立学院学前教育专业技能课实践现状研究”(编号:18rwjs001)研究成果
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