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教师的课程观直接影响其所有的教学活动,因此对课程改革成败起着非常关键的作用。本文反思了当前一些对课程理念的断章取义的不切实际的理解,并结合化学教学的特点,分析了符合新课程改革核心指导思想的较为完整的课程观。包括知识传承、个性发展、公民素质培养等问题。
论与新课改相适应的化学教师的课程观
【摘 要】
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教师的课程观直接影响其所有的教学活动,因此对课程改革成败起着非常关键的作用。本文反思了当前一些对课程理念的断章取义的不切实际的理解,并结合化学教学的特点,分析了符
【机 构】
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西南大学化学化工学院
【出 处】
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重庆教育学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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