课程观相关论文
大中小学思政课一体化建设是新时代新的课程观。该观念系统回答了一体化“是什么”“为什么”“怎么做”等基本问题;从国家发展战......
创造性游戏指的是幼儿创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿特有的游戏，包括表演游戏、角色游戏和结构游戏。幼儿可以运用自己的想象力......
党的十八大以来，习近平总书记围绕“大思政课”建设发表了一系列重要讲话。总书记关于“大思政课”的重要论述有一个发展的过程，其基......
陈日亮基于叶圣陶的“工具性”的论说以及结合自己的教学实践改革，总结出语文是一门心灵的学科，语文是一门行为的学科的课程观。在此......
基于课程观理论,研究采用6个课堂观察点对57节高中语文整本书阅读教学课进行分析,同时访谈16位高中语文教师。研究发现,整本书阅读......
后现代主义课程观关注相互依存与维持生态、平等民主和乌托邦思想、混沌学和无限宇宙观的课程主题,具有多元融合性、动态发展性、......
具身认知科学是在经典认知神经科学的基础上兴起和发展起来的,它的核心在于探究人的认知是如何在身体、大脑与环境之间整体性地发......
上好每一节单元起始课对每个单元后续的教学起着至关重要的作用。但在实际课堂教学中,教师常常会因为没有从大概念上去把控,没有理......
[摘要]强化当代大学生文化价值观教育已成为高校立德树人工作的重要内容。高校如何将文化思政元素有机地融入专业课程乃至课程群教......
自烟台市全面启动“幼儿园课程游戏化整体推进实践研究”改革项目以来,我市有41所优质幼儿园成为实验基地,43个项目小组承担了10个......
为进一步落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗乌兰木伦镇布连小......
<正>从"唯智论"到"生活论"课程观的转变,反映了人们对德育课程本质和学生道德成长规律认识的不断深入,奠定了我国德育课程改革和发......
随着2017年核心素养版的英语新课程改革的实行,教育者们提出了更多符合实际且更有利于培养学生各方面能力的要求。作为推进新课程......
高校广播电视艺术专业是培养高素质应用型、创新型传媒人才的主要阵地,落实好"立德树人"根本任务,将思政教育元素融入到广播电视艺......
培育学生的核心素养是现代职业教育发展的重要战略方针,但培养学生终身可持续发展所需要的品格和能力仍任重道远。中职语文作为培......
摘 要 我国从上个世纪90年代以来从国外大量引进幼教学理论和课程模式，从中汲取了丰富的教育经验和教学资源，提供了先进的幼教案......
【摘要】语文高效课堂的隐性因素是备课、导学案、学习方式、兴趣、反思等，备课有大备课和小备课。理解活用教材，从课内延伸到课外，迁......
语文教学改革一直倍受关注，语文教材的使用更成为语文教学的焦点问题。多年来，我们一直把教材等同于课程，认为教语文就是教教材。随着......
[摘 要] 21世纪以来，自上而下进行的基础教育课程改革是事关全民族整体文化素质提升的重大工程，教师作为课程改革的直接实施者，课程改......
钱梦龙是著名的语文特级教师,他的“三主四式”语文导读法不仅为许多语文教师提供了教学上可借鉴的方法,也一定程度上推动了新课程......
【摘 要】以“幼儿为中心”的课程观理念和思想核心，确保课程应满足幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，并能给幼儿提供一定的......
[摘 要] 论述了树立科学课程意识的意义,提出了高校教师树立科学课程意识的途径和方法。 [关键词]高校教师 课程观 课程意识的......
我国的课程观在历史发展的不同时期对学生素质培养有着差异化的理解与要求,随着经济的发展与文明的进步,小学语文课程能力体系构建......
教师的专业发展是现代教育一直在思考的一个主题：教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神......
中学历史课程教材改革，是在中学历史新课标原则精神指导下进行的。这项工作的意义不仅在于编出一套教材，更重要的是促进教育观、课程......
一 新世纪之初，建国以来的第八次基础教育课程改革在全国顺利推进。这次新课程改革在诸如教育观、教学观、教师观、素质观、课程......
随着对传统课程观的反思与批判,课程的研究范式逐渐从“课程开发范式”走向了“课程理解范式”,这使得课程观发生了质的变化,从而......
历经十几年的实践与推广，苏教版小学语文教材已经成为全国小学语文的主流教材之一。教材饱含了主编之一张庆先生毕生的心力和智慧，他......
《思想品德课程标准》指出：“在课程资源的开发与利用上，应建立融合、开放、发展的课程观，充分发挥课程资源的人文教育功能，优化教学资......
新的课程观和教学观提出课程不仅是民主的、开放的、科学的，而且是预设的，是生成的；教学不仅是忠实地传递和接受课程的过程，更是课程创......
摘 要：随着近年来我国对研学旅行重视程度逐步提升，研学旅行课程教学模式已逐渐成为培养学生综合能力的有效途径。为进一步加强研学......
【分类号】G633.3 《全日制义务教育·语文课程标准》指出：“语文综合性学习……是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的......
随着知识经济时代的到来，全面建设小康社会、构建和谐社会目标的制定，教育教学也随之产生了新的要求。为了适应新一轮教育教学改革和......
摘要：后现代主义是20世纪后半叶在西方社会广为流行的一种哲学和文化思潮，其思想是建立在对现代主义的反思和批判基础上的，为教育理论......
就我国小学语文教学改革的现状，以及如何创新与突破原有的纲领，得到日新月异的发展，提出一系列的看法与策略方针。内容如下： 一、语......
当今时代,科技进步日新月异,知识经济迅猛发展,经济全球化进程明显加快.在全球化的知识经济时代,为了在国际竞争中立于不败之地.人......
长期以来，教师课程利用意识淡薄，课堂教学限于文本，这样的课程观极大地束缚了学生的视野，新课程改革使教学过程中教师可支配的因素增多......
《英语课程标准》把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力......
中图分类号:G632.4文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)14-078-01 现代课程观认为,课程不再只是承载特定知识的文本,而......
音乐欣赏课一直得到小学生的垂爱，在课堂上不仅能欣赏到国内外的名曲佳作，还可以了解到很多音乐家的成长故事，这对于学生们的音乐观和......
摘 要： 新一轮基础教育课程改革要求转变学生的学习方式，倡导以“自主、合作、探究”为主要特征的新学习方式。这种学习方式的变革，给......
新课程将改变学生的学习生活，也将改变教师的教学生活，教师在自己的教学生活中将实现教学生活角色的转换。 一、教师应由课程计划......
