【摘 要】
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在线论坛对整个远程开放学习环境价值的提升具有很大的潜力.研究、分析马来西亚开放大学四个院系所开设20多门课程的100多个在线论坛,目的是阐述在线论坛与其他教学方法相结
【机 构】
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马来西亚开放大学大津广播电视大学,天津,300191;
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在线论坛对整个远程开放学习环境价值的提升具有很大的潜力.研究、分析马来西亚开放大学四个院系所开设20多门课程的100多个在线论坛,目的是阐述在线论坛与其他教学方法相结合时所起的积极作用.使用探究社群模型来评估论坛内容的有效性,对社交场感、认知存在和教学存在进行检查.研究表明,在线论坛对马来西亚开放大学混合学习环境下的学习作出了重大贡献.
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