基于互联网“导师制”创新大学生思想教育途径研究

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互联网条件下,大学生思想教育工作面临新形势,导师深刻分析互联网对大学生思想教育工作的利弊,树立正确的思想教育观念,创新大学生思想教育新途径、新方法,推进全过程育人、全方位育人、全员育人工作组织实施,在思想教育工作中取得新实效。
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