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消费文化语境中网络对语文课堂教学条件的优化
消费文化语境中网络对语文课堂教学条件的优化
来源 :现代语文:中旬.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huohuonan
【摘 要】
:
消费文化时代,随着科技的迅速发展、生活节奏的加快,人们越来越习惯于屏幕画面的直观、动态,而网络多媒体教学恰恰能化静为动,集声、像、动画于一体,有丰富多彩的视听效果,可
【作 者】
:
孔莉
【机 构】
:
济宁学院中文系
【出 处】
:
现代语文:中旬.教学研究
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
网络多媒体教学
消费文化时代
教学条件
语文课堂
文化语境
优化
生活节奏
视听效果
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消费文化时代,随着科技的迅速发展、生活节奏的加快,人们越来越习惯于屏幕画面的直观、动态,而网络多媒体教学恰恰能化静为动,集声、像、动画于一体,有丰富多彩的视听效果,可以增强语文教学的直观性和生动性。
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