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母语在英语学习中的作用和地位,一直是中小学英语教学的研究重点,本文想根据教学实践经验,谈谈如何避免高中英语书面表达教学中,中式英语产生的成因及纠偏策略,以期提高提高高中学生的英语写作能力和写作水平。
刍议书面表达教学中中式英语的成因及纠偏策略
【摘 要】
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母语在英语学习中的作用和地位,一直是中小学英语教学的研究重点,本文想根据教学实践经验,谈谈如何避免高中英语书面表达教学中,中式英语产生的成因及纠偏策略,以期提高提高
【机 构】
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江苏泗阳致远中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2015年12期
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