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针对初一学生在考试中完成阅读理解这一题型的现状，设计了一份调查问卷。并通过对问卷的分析，得出了中学初始阶段学生对阅读理解的认知。在对学生认知的基础上，利用本人在长期的英语教学中形成的教学经验，提出了若干对初一学生提高解答阅读理解这一题型有帮助的建设性建议。
初一英语阅读解题技巧的几点策略
【摘 要】
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针对初一学生在考试中完成阅读理解这一题型的现状，设计了一份调查问卷。并通过对问卷的分析，得出了中学初始阶段学生对阅读理解的认知。在对学生认知的基础上，利用本人在长期的
【机 构】
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苏州市相城区太平中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2014年34期
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