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对新工科专业实践教育教学体系、创新创业教育体系、科学研究支撑新工科专业建设及人才培养体系的构建等实践进行探索,通过实践教学与多学科交叉融合、专业人才培养与创新创业教育、科研支撑新工科新生专业课程建设等方面的阐述,希望对新生工科实践及创新创业教育体系构建的科学性、合理性提供有价值的建议。
新生工科实践及创新创业教育体系构建的探索
【摘 要】
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对新工科专业实践教育教学体系、创新创业教育体系、科学研究支撑新工科专业建设及人才培养体系的构建等实践进行探索,通过实践教学与多学科交叉融合、专业人才培养与创新创
【机 构】
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辽宁科技大学化学工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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2020辽宁省教学名师项目“‘兴辽英才计划’教学名师”(编号:XLYC1906005),2020辽宁省新工科研究与实践项目“地方转型高校新工科专业技术人才创新创业教育质量提升长效机制建立研究”(编号:20201014613),2020年辽宁科技大学教学改革研究重点项目“新工科专业‘三创’人才培养长效机制构建与实践”(编号:XJGZD202002)
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